Objetivos Educacionais

1. Compreensão dos Conceitos Fundamentais:

   - Os alunos deverão ser capazes de explicar o que é a concordância inter-examinadores e sua importância em estudos e avaliações.

2. Conhecimento dos Principais Métodos Estatísticos:

   - Os alunos deverão identificar e descrever os principais métodos estatísticos utilizados para avaliar a concordância entre examinadores, como o coeficiente de correlação de Pearson, o coeficiente Kappa de Cohen, o índice de concordância de Lin, coeficientes de correlação intragrupos.

3. Aplicação de Métodos Estatísticos:

   - Os alunos deverão aplicar os métodos estatísticos apropriados à avaliação de concordância inter-examinadores em conjuntos de dados reais ou simulados.

4. Interpretação de Resultados:

   - Os alunos deverão ser capazes de interpretar os resultados obtidos através dos métodos estatísticos, incluindo a análise das implicações práticas da concordância ou discordância observada.

5. Discussão de Limitações e Assumptos Críticos:

   - Os alunos deverão discutir as limitações dos diferentes métodos de concordância inter-examinadores e compreender as condições sob as quais cada método é mais apropriado.

6. Uso de Software Estatístico:

   - Os alunos deverão aprender a utilizar um software estatístico (como R, SPSS ou Python) para calcular a concordância inter-examinadores e gerar relatórios relevantes.